????????? 公司领导一直非常注重员工的思想文化教育，4月24日，邀请安徽大学中文系教授张洪海来司讲解《弟子规》，希望通过学习儒家经典著作，提升员工思想境界和道德修养。并且，以中华传统美德为载体，可以丰富我公司人生就是博的文化的内涵。此次学习还得到了控股集团公司的大力支持，其他兄弟公司也派代表参加了学习活动。???
???? 《弟子规》所指出的为人处世之道，虽是古人的行为规范，但在现今传统文化缺失，社会充斥着浮躁之气的情况下，仍然具有重大的借鉴意义。对于企业来说，无规矩不成方圆，《弟子规》所倡导的“弟子”的行为“规范”，是对中华传统美德、优秀文化的传承。以此为准绳，可以规范员工的行为举止，形成良好的道德品质。培训中，张教授旁征博引，引经据典，深入浅出地传达了《弟子规》中“首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”的真谛所在。同时，张教授诙谐幽默的语言使会场的气氛轻松愉快，给参会人员留下了深刻的印象。员工们积极思考，并不时反省自己平常的言行。
???? 《弟子规》所指出的为人处世之道，虽是古人的行为规范，但在现今传统文化缺失，社会充斥着浮躁之气的情况下，仍然具有重大的借鉴意义。对于企业来说，无规矩不成方圆，《弟子规》所倡导的“弟子”的行为“规范”，是对中华传统美德、优秀文化的传承。以此为准绳，可以规范员工的行为举止，形成良好的道德品质。培训中，张教授旁征博引，引经据典，深入浅出地传达了《弟子规》中“首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文”的真谛所在。同时，张教授诙谐幽默的语言使会场的气氛轻松愉快，给参会人员留下了深刻的印象。员工们积极思考，并不时反省自己平常的言行。
???? 学习《弟子规》重在践行中华优秀传统美德。员工在今后的工作、生活中，不仅要在思想上有所认识，还要坚定不移地遵守租赁公司提出的员工行为“八荣八耻”，在利欲面前不动摇，在困难面前不低头，努力规范自己的言行举止，践行中华美德，弘扬传统文化。
????? 我公司不仅注重对员工业务能力的培养，更加关注员工的思想文化教育，《弟子规》的课堂学习仅是公司文化教育的开始。今后，公司还将通过员工自学、交流读后感等方式，进一步学习《弟子规》，建立起文化教育活动的长效机制。
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